第四百六十三章 共联情绪（3 / 3）

承载着孩子不应该有的成熟感。

看到这样的情景，我心里突的跳了一下。

可怕……这个词迅速在我脑海里跳过。

怎么会这样，难道情绪病真的能共联，而且共联面可以大到整个学校。

一向以来我只知道双胞肚之间有共联性，比如一个哭，另一个也会跟着哭，一个饿了另一个也会饿，可是这些没有血缘关系，年龄不同的孩子一起共联，这怎么可能？

为了不影响到他们，我跑到后排去找了个坐位坐下来。

曲老师开始讲课了，他讲的是语文课，讲得很好，有种声情并茂的感觉，可坐在下面的孩子们却没有任何反应，反到是曲老师，他好像被这些坐得笔直的孩子这样齐刷刷地盯着看很不自在。

我心里暗暗惊想着，要出事了，而且还是大事。

最终曲老师有些讲不下去了，他无力地：“好了，你们自己看看书吧！”

这个时候教室里才有了动静，是那十个孩子翻书的声音，他们把语文课本翻到那一页看着，等最后一个翻书的动作停下后，整个教室又恢复了安静。