第885章 访谈（5 / 6）

我们的学生真的没有创造力吗？”杨东升摇了摇头，“在美国的硅谷和nasa，最顶尖的专家都是华人，而且绝大多数都是从大陆学校出去的，他们就是这个世界上最有创造力的一群人。”

“您说我们的xx改革方向一开始就错了，是认为我们应该学习美国的私立学校吗？”主持人问。

“可以学，但是不能完全仿照！”杨东升道。

“您认为应该杜绝哪些方面？”主持人又问。

杨东升想了想道，“美国私立学校的学区房制度就不能学！学生能否上好学校，如果不是按照成绩，而是看学生家里在好学区有没有房子。那么结果只有一个，有钱人的孩子能上好学校，穷人的孩子只能上烂学校，然后一直延续下去。即便偶尔有《风雨哈佛路》中的情况发生，但是那个比例太小了！有钱人永远有钱，穷人越来越穷，无法通过努力实现阶层跃迁，导致阶层固化。一旦阶层固化，整个国家就会衰落，甚至灭亡，为什么我们古代每隔几百年，就要进行一次王朝更迭！因为到了王朝末期，阶层固化太严重了，只有彻底推翻现有阶层，才能产生新阶层，解决阶层固化问题。”

主持人点点头，又问，“您对现在的大学录取制度改革有什么建议吗？”

“一考定终身并不合理！但是目前来看，考试仍然是最公平的人才选拔方式！学美国搞体育特长生、艺术特长生，最终只会成为滋生腐败的温床。”杨东升道。

“那么您认为现在的教育，最需要改的是哪些方面？”主持人问。

杨东升想了想，竖起一根手指，“美国大学其实有很多方面值得我们学校，我就简单说一下我的几点想法。第一，末位淘汰制。我们之前的初、高中教育其实非常好，重点中学走的是欧美私立学校的精英教育路线，同时又避免了学区房制度的弊病。真正有问题的是我们的大学教育，因为我们的大学施行的是严进宽出，只要能考上大学就等于进了保险箱了，怎么混都能毕业。很多人四年大学读下来，反而相比高中时退步了。反观美国的大学，越是顶尖大学，淘汰率越高，像加州理工学院和加州大学伯克利分校，本科生四年时间能如期毕业的，通常只有一半左右。美国很多名校，学生自杀率常年居高不下，即便这样这些学校仍然不肯放弃末位淘汰制。我认为引入末位淘汰制，对大学教育可以起到立竿见影的效果！”

杨东升又竖起第二根手指，“第二，禁止师生恋。我们现在有很多学校仍然把师生恋当做美谈。我不排除师生恋中确实有真