同学之五（1 / 3）

ssr在校长室接受了长达两个多小时的思想教育，然后成功地完成了身份的转化。

从玄学安利者变成了道教接班人。

从某种意义上来说还完成了思想上的升华。可见根津校长的思想教育工作做得有多成功。

然而事实上根津校长很心累。

“我明白了。”

……不，你不明白。

“我应该放弃这种虚无的玄学，转而追求更高深的道教文化。”

……你还记得我们最开始的话题吗？

根津开始怀疑是否最开始自己把ssr找来谈话就是一个错误。

***

最后这件事以ssr单方面开始沉迷道教而落下帷幕。

“话说白兰同学，你还有什么别的玄学吗？”

芦户自从成功靠ssr的玄学转运之后，对ssr的敬佩一度达到了前所未有的地步。毕竟这种一试一个准，童叟无欺的玄学实在是不多见了。

然而ssr这次却没有像之前一样拿出自己的神秘小本本，反而用异常高深莫测的语气对她说，“我现在已经不信那些了。”

芦户三奈：“……啊？”

经过和根津校长的一番谈话，ssr成功地大彻大悟了。

假的抽卡玄学：旁门左道，还只能抽到sr，连个他自己的影子都看不到。

真的道教玄学：理论基础深厚，还提出了一个他之前完全没想到的问题。

无心大法好，他一直没被人抽到的原因一定是因为他的执念太深！

现在只差从理论到实践的过渡了。

至于试验的人选，ssr想了想，果然还是要欧皇来。

***

ssr想的欧皇当然是泽田纲吉。

自从被泽田奈奈发现之后，他一向都是走的正门，对方往往也会非常热情地接待他。不过今天开门的却不是泽田奈奈。

“那个，不好意思，请问你是？”

“我是阿纲的家庭教师，他今天在忙着补习。”对方的声音带着那种小孩特有的稚气，长相也完全就是小孩子，乍一听起来，就像是小孩子的胡言乱语。

但ssr完全没有怀疑，倒也不是他跟泽田奈奈一样天然，只是毕竟雄英的校长连人类都不是。家庭教师是个小婴儿什么的，简直太正常了。仔细想想，自己也有段时间没见过对方了，他在这段时间请了一个家教也没什么可奇怪的。

自身也一点都跟正常搭不上边的ssr非常自然地就接受了这