第456章 不想努力是因为想努力（2 / 5）

事得不来一声夸赞，我也不知道我要做这些事的意义在哪。

初中的时候，顾客问我多大了。

我会窃喜地说出我的年龄，享受着被表扬的快乐。

现在，我不希望因为这些事被表扬。

这些都是大人希望我做的，就像干家务活一样，是因为做了他们想看到的事，才被表扬的，如果不做，就会被批评，其实，我不是想要表扬，而是不希望被批评。

可不做这些事，应该被批评吗？

别人家的孩子也需要天天烦恼这种问题吗？

我想要专心放在学习上，可又无法做到真正的专心。

高二的课程安排似乎没有高一那么赶，也许只是我更懈怠了而已，可我的排名在上升，果然这就是学文的好处吗？

不认真听讲，也可以靠着数学提升排名，排名高低就看数学的难易度，难点，我的排名就高点。

我对高考的数学成绩已经有了一个期许，那就是满分，或者只扣两分。

可万一选择填空最后一题错了，那我就达不到我的期许了。

我开始焦虑离我很远的事。

哪怕现在，我已经为了这门数学认真听讲，有空了就先把数学作业给完成好在晚自修之前借给别人。

看到别人为了能弄懂一道题目就花了整个晚自修的时间，我觉得好累，替他们觉得累，不会就不会了，又能怎么样，最难的题目只有一道，这次弄懂了，下回考的也是另外的，还是要看临场发挥，只要尽可能保住基础分就行了，研究得太深就会害怕这个也考那个也考，突然惊醒自己，原来我还有那么多东西都没弄懂，考试怎么办怎么办啊！那就麻烦了。

别人会问我：“轩文，你数学考试的时候紧不紧张。”

我摇头。

可我也会害怕，我做不出别人也不会做的题目，那我的分数就和他们一样了。

对于不会的同学来说，题目是越难越好的，可偏偏我不喜欢的英语，连个平均分也达不到。

真希望高考的时候，英语能越难越好，大家一起不会做，一起瞎猜答案，看运气就好了。

干脆不用考了，那就更好了。

不过，那些英语好的同学肯定不乐意，尤其是只有英语拔尖的同学更是不想看到这种事的发生。

“要删掉英语，至少等到我考完。”英语好的同学会这么说。

数学不好的同学会这么说：“要我说，就该把数学给删掉，平常又不用这些函数什么的。”

英语好