辩论的语言艺术（4 / 21）

间。”琼斯这种委婉曲折的回答，不仅把一个容易引起争议的难题化解了，而且使人意识到地球存在的岁月异常悠久。

婉曲作答法，往往要避开锋芒、摆脱困境，使对方由主动变为被动，比直接作答更形象、生动、有力，往往使对方无可辩驳。

●转移论题，避而不答

齐王因为没听从孟子的劝告，结果使燕国人反叛了齐国。齐王感到惭愧，但有个叫陈贾的大夫却在孟子面前为齐王开脱。

陈贾说：“周公是什么样的人？”

孟子说：“古代圣人。”

陈贾问：“他派他的弟弟管叔去监督殷国，结果管叔却带领殷人反叛，确有其事吧！”

孟子答：“的确有。”

陈贾又问：“周公是不是知道他要反叛才派他去的？”

孟子说：“周公不知道。”

陈贾立即说：“这样说来，圣人有时也有过错吧？”

孟子回答说：“古代的君子，有错就改；现在的君子将错就错。古代的君子有了错，就像日食月缺，人人都看得见。当他改正时，人人都能敬仰他。现在的君子，岂止是将错就错，还要找借口为自己辩护。”

陈贾无话可说。

孟子和陈贾这场论辩采取了转移论题法。陈贾煞有介事地以圣人为齐王开脱。孟子不在无需讨论的问题上纠缠，把论题转移到如何对待错误上，用类比法得到结论。“圣人有错就改”，这里还包含着一个假言判断：“既然圣人有错就改，而齐王将错就错，所以齐王并非圣人。”这就从侧面将前面避而不答的问题重新点明，既使陈贾无言以对，又使齐王受到教育。

●诱导明理，有的放矢

诱导明理法是针对对方的错误观点，步步引诱造成对方言论前后矛盾而使其明理的一种辩论方法。

一个年轻村民，带妻子去做人工流产。妻子不愿意，别人劝说也不听，他直接去找医生。

村民：“请给我妻子做人工流产。她虽然是头胎，但是个女胎，所以我要她来做流产。”

医生：“你为什么不要女胎？”

村民：“一对夫妇只能生一个孩子，女孩子长大了总归是别人的。”

医生：“我有个8岁的男孩子，等他满了12岁，我就送他到五台山当和尚。”

村民：“这么好的儿子，为什么去出家？”

医生：“因为他不能传宗接代呀！”

村民：“这孩子有生理缺陷吗？”

医生：“那倒没有。”