第五十一章 团队的意义（2 / 3）

沉着脸，看着自己身后的这些女生，一副非常严肃的样子。

女生们也知道之前上课的教室发生了那样的事情，教官的心情肯定好不到哪里去……

为了个人的安全着想，她们乖乖地按照列成了两队，站在了a和b的后面，站定了，看着卞教官。

“模拟仓虽然没有实际的飞船驾驶舱那么危险，对于体能的负担也比较小，但是！并不是完全没有负担的！你们的体能有多差，你们自己也是清楚的！所以！在进入模拟仓之后！听好了！每个人！没有我的指令！不准擅自进行操作！！听明白了吗！”

听到卞教官的话，女孩子们都乖巧地点了点头，卞教官黑着脸看着她们。

“我问你们！听明白了吗！回答我！”

哦哦哦，原来是要回答的啊……

“听明白了！”

女孩子们齐声回答，声音整齐而响亮，卞教官这才点了点头，转身将手掌摁在了模拟仓的大门上。

大门从卞教官手掌所摁的地方开始虚化，露出了一个可容两个人并肩通过的通道，露出了一圈一圈呈半圆环状排列的模拟仓。

“每一台模拟仓上都有你们的编号，是按照你们入营的时候模拟驾驶的成绩来排位的，成绩好的在外侧，成绩……略逊的……在内侧，靠近我的位置。”

成绩略逊的……卞教官在心里叹了一口气……

也不知道宇航所的这些人是怎么想的……那些所谓的模拟驾驶成绩略逊的……其实就是根本一点都没有模拟驾驶经验的……

卞教官在接受了教官这个任务之后，就将女营所有的女孩子们当时参加考核的时候的视频，从头到尾都看过了十几遍，每个人的，他都认真地看了，呃，试图分析了……

对……是试图分析……

因为有的姑娘是真的什么都不会……

她们一进入模拟仓就昏了头，看到一个小行星迎面而来，她们也就……迎面而去了……

看到这些视频之后，卞教官当时就冲进了女营高层的办公室……

结果……宇航所的那些老顽固们对他说什么……

二十六个字母嘛，每一个都有自己功能和作用，怎么能要求每一个人都一样呢？

？？？

也不是说要求每一个人都一样……他也没有产生过这种妄想啊……

但是至少……得合理一点吧？

但是宇航所的那些老顽固们，居然还有自己的道理……

有的人擅长驾驶星舰，她们会成为未